人大代表曹晶：強化職業技術教育要打通人才成長通道


中國青年網北京3月4日電（見習記者李川） “要加大職業技術教育的力度，首先需要解決人才成長通道的問題，只有打通這個通道，職業學校的學生在畢業后才能夠繼續深造，才能培養出更高水平的符合國家需要的技術人才。”恰逢全國兩會召開之際，全國人大代表、陜西法士特汽車傳動集團公司首席技能培訓師曹晶在接受中國青年網記者采訪時表達了上述看法。

源于自身的工作實踐經歷，已經第四次參加全國兩會的曹晶，長期以來一直關注職業技術教育改革。曹晶告訴記者，他如今擔任著公司的技能培訓師，平時和生產一線的普通技能員工，以及職業技術學校的老師接觸很多，也因此了解到職業教育中存在的一些問題，亟待改進。

“例如說職業院校在高考錄取的招生位次上過于靠后，基本處于掃尾狀態，這種現象長期存在，直接造成群體的進入素質相對較低，不利于優秀技能人才的培養。”曹晶表示，現在很多國有企業的技術骨干、中堅力量，都處在40歲左右的年齡，這個人群是最初國家大力開辦職業技術院校時結出的碩果，在企業的成長、創新時期發揮了關鍵的光和熱。

如今，與高考錄取率逐年遞增的趨勢截然相反，職業技術教育反而連年遇冷，出現招生停滯，甚至倒退的現象。曹晶坦言，他認為職業技術教育問題亟需整體關注，不僅應重視人才培養，還應擴展到職業技能資格的規范管理、職業院校的師資培養和職稱晉級、從業人群的社會地位、工作環境、收入待遇、生活質量等方面。

“去年，我們國家提出了《中國制造2025》的十年行動綱領和規劃藍圖，通過創新來實現強國之夢，但我覺得在技能人才方面要先實現大幅度提升，這是我國國家戰略實施的前提。”曹晶告訴記者，他曾建議在陜西的國家級新區——西咸新區設置職業教育改革試驗區，作為改革我國職業教育現狀的一個突破口。

“在改革過程中，我國的職業教育需要國家從政策制度層面得到保障。”曹晶介紹道，2015年國家在職業教育基礎保障方面做了很多工作，專門召開了職業教育工作會議，整體而言職教環境在向好的方向發展。

但是，由于我國地區間、行業領域間差異明顯，職業教育發展依然存在諸多不足。曹晶認為，我國應該借鑒一些國外的先進經驗，把符合國情、能夠付諸實施的一些好做法引進來，例如德國的現代學徒制度，或者深化校企合作模式，推廣訂單式培養，在全生產鏈上精準提供所需人才，達到最終提升職業技術教育的實際社會效果。

曹晶坦言，“德國的職業教育優勢在于其從初中、高中、大學各個階段起就不斷進行學生分流，這樣人才進入到社會各個行業、階層的時候，結構是合理、平衡的。這也是我國職業教育需要借鑒和思考的。”